Лучшее слово о дружбе

Цели:

1. Развитие умения учащихся вести дискуссию.

2. Формирование умения аргументировать свою точку зрения.

3. Формирование нравственных качеств: умения дружить, беречь дружбу.

Ход классного часа:

1.Вступительная беседа.

На доске предложение: «Друг- это тот, кто …»

Ребята по цепочке говорят о том, кто такой друг и кого они называют своими друзьями.

2.Анализ стихотворения А.Барто «Требуется друг».

Все живут, не тужат, а со мной не дружат.

Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной».

Есть разряд у Ильиной и девчонок свита.

Подружусь я с Ильиной- стану знаменита.

Все пятерки до одной у Светловой Нади.

Я прошу: «Дружи со мной! Подружись хоть на день!

Будешь ты меня спасать - дашь контрольную списать».

А девчонка на дыбы! Говорит: «Молчала бы!»

Не вставать же на колени уговаривать подруг.

Напишу я объявление: «Срочно требуется друг»

3.Беседа.

На доске – слова «друг», «приятель», товарищ». Чем отличаются эти слова друг от друга.

4.Обсуждение, какими качествами должен обладать настоящий друг.

Огромный цветок – ромашка и на каждом лепестке пишут по одному самому главному, качеству, без которого дружба состояться не может. Ребята пишут качества втайне, а затем прикрепляют эти качества к цветку.

5.Рассказ учащихся о своих друзьях (портрет моего друга)

6. Работа в группах.

Ребята разделяются на группы и решают проблемные ситуации, описание которых находится в конвертах.

Нравственные ситуации:

Твой друг не сделал домашнее задание и просит тетрадку, чтобы его описать.

Твой друг употребляет плохие слова и выражения.

Твой друг совершает плохой поступок, и об этом узнают все, в том числе и ты.

Твой друг получает плохие отметки за четверть, и тебе запрещают с ним дружить.

Твой друг не умеет играть в волейбол и подводит команду.

Твой друг предлагает тебе поступить плохо.

Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получаешь ты.

Ребята обсуждают ситуацию в течении 5 минут и комментируют ее.

7.Вопросы к классу:

Почему распадается дружба?

По каким причинам это происходит чаще всего?

8. Работа в группах.

Создать правила дружбы.

9.Итог классного часа.

Оформление газеты о дружбе.